1º ano no Secundário: Minha experiência

Em Setembro do ano passado iniciei uma nova etapa da minha vida. Não só transitei para um outro ano escolar como tive que mudar para uma escola completamente diferente, para uma turma praticamente nova.
Passei do 3º ciclo para o ensino secundário. A passagem do 9º para o 10º é sempre um momento de grande aflição e frustração para muitos, porque no 10º ano somos colocados em cursos mais específicos, e uma escolha errada pode estragar tudo. Só que para mim nem foi tão difícil assim. Ou pelo menos eu achava que não.
Desde pequena sempre me disseram que eu sabia desenhar, que tinha jeito para a coisa, e eu sempre acreditei. Acreditei tanto que alimentei grandes paixões por estilismo, design e arquitetura. Porém com o tempo deixei a ideia de um dia vir a ser estilista para trás e decidi que o que queria mesmo ser era arquiteta. Ou designer de interiores. Ainda hoje tenho esse sonho. E por isso escolhi, sem pensar muito, entrar no curso superior de Artes Visuais. Mas é como se costuma dizer, se eu soubesse o que sei hoje, talvez as coisas não fossem iguais.
Achei que seria fácil, achei que as disciplinas não seriam tão pesadas como nos outros cursos, que Geometria Descritiva era canja, que seria dada mais ênfase ao desenho e pronto, simples. Enganei-me redondamente.
Mas quero que saibam, eu fui para Artes porque gostava, e ainda gosto, só que nem tudo são rosas, entendem?
Há muita gente que vem para Artes Visuais para fugir à matemática, e confesso que esse também foi um dos meus propósitos, odeio matemática de morte. Mas neste curso cheguei a descobrir o novo ódio da minha vida: Geometria Descritiva.

Lembro-me de quando a professora avisou no primeiro dia: Se não assimilássemos bem a matéria desde o inicio, seria difícil acompanhar o ritmo e ter boas notas. E a profecia cumpriu-se.
As minhas notas mais baixas (para não dizer miseráveis) foram a geometria. Acho que nunca me dei bem com disciplinas que exigem mais a lógica e a racionalidade do que qualquer outra coisa.
Até em Desenho me senti uma incapaz. Cometi o estúpido erro de comparar as minhas capacidades com as dos outros, sempre a inferiorizar-me, e nunca conseguia ficar satisfeita com os trabalhos que fazia. Era das minhas disciplinas favoritas no inicio, mas rapidamente deixou de o ser. Cheguei a perguntar-me por várias vezes se tinha feito a escolha certa, se era mesmo isso que queria. Foram várias as dúvidas que tive ao longo do ano, pensei em mudar de curso, mas havia sempre um senão, já não sabia o que queria realmente e creio que isso me tenha afetado um pouco nas notas.
Porém dei-me super bem a História da Cultura e das Artes. Sempre adorei história em geral e sempre foi fácil para mim assimilar as matérias. No 1º período tirei uma positiva boa para quem não tinha se quer o livro da disciplina. Tudo à base de apontamentos retirados nas aulas. Apesar de esperar uma nota mais alta, até a professora ficou bem satisfeita. Estava quase a atingir o 15 quando desci um bocado num dos testes e acabei o ano com 14 valores. Mas para o ano espero ultrapassar os 16, farei os possíveis e impossíveis para isso.
Adorei as aulas de Português. Eu era das que mais participava, e o meu forte era sem dúvida a escrita. Mas apesar de dominar bem a escrita e os conteúdos gramaticais, faltou-me um pouco de concentração e paguei isso nas notas. O mesmo aconteceu com Inglês.
Achei que Filosofia seria mais interessante mas não gostei muito. Demasiado aborrecido.
Este foi o 1ª ano de toda a minha estadia na escola em que tirei um "Bom" a Educação Física (14 valores) e ainda estou chocada por ter atingido essa nota.

Passei de ano com apenas 2 manuais, 2 de 5 disciplinas (são 7 disciplinas no total mas só 5 precisam de livros), e passei com uma média, digamos,  mediana. Por isso já vai um conselho para todos os estudantes que nem sempre têm possibilidades para comprar o material escolar, é preciso força de vontade. Fazer apontamentos nas aulas é essencial. E eu ainda podia ter feito mais, eu poderia ter tido uma média mil vezes melhor, se me tivesse esforçado um pouco mais. Mas eu estava confusa e desleixei-me.
No secundário o grau de exigência é bem maior. Agora já não conta só o transitar de ano. As médias também contam, e muito. E eu já aprendi a lição, este ano será diferente e não digo isto da boca para fora. Ainda não é tarde para tentar fazer melhor!
O texto ficou um pouco grande (quando me entusiasmo a escrever é assim rsrs) então se leste até ao fim tens o meu respeito ahah.

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Alguém aí que seja estudante de Artes Visuais? Alguém que vá aventurar-se nessa área? Alguém que esteja/esteve no secundário e esteja a passar por algo semelhante? Ah, e deixem perguntas, se forem muitas, faço um outro post mais específico (mais ainda Sandra?) para o curso de Artes. Quero saber o que pensam, adoro ler os vossos comentários. Beijo :*