Ensino Secundário: A minha experiência #2

Se quiserem ler o meu 1º post sobre, cliquem aqui. Só vos digo uma coisa. Depois de ler o final daquele texto e depois de ter escrito um novo texto (este, portanto), um ano depois, a minha vontade é de rir e chorar ao mesmo tempo. Desta vez não vou fazer promessas nenhumas! Gosh.

O 11º ano é sem dúvida um dos anos mais puxados e exigentes do secundário. Por isso, há que começar o ano letivo com o pé direito, consciencializados de que é preciso trabalhar a sério para atingir bons resultados. Na teoria isto é muito fácil, mas na prática… aí é que a porca torce o rabo! Mas para ser sincera, isso para mim não seria um grande problema, se eu não fosse uma pessoa instável, que muda de ideias muito rápido. Parece que acordo todas as manhãs com uma nova decisão!

Sim, os fantasminhas do ano passado voltaram, e eu senti, novamente, que precisava de mudar de curso. Adoro o curso de Artes Visuais, e não me arrependo de todo de ter escolhido este curso para mim, mas às vezes pergunto-me se não teria sido melhor ter feito outra escolha. Já estávamos a meio do 1º período quando eu estava mesmo determinada a mudar para Línguas e Humanidades, pois adorava seguir jornalismo, comunicação ou publicidade. Desde que tenho o blog, que tenho alimentado paixões por essas áreas, e por isso decidi arriscar. Aliás, desde que me entendo por gente, a escrita e o desenho sempre foram as minhas duas grandes paixões! Gostava de trabalhar com os dois e por isso é que ando com estas indecisões todas.
Mas adivinhem? Não havia vagas. Vejam só a minha sorte!

Lá continuei eu, super indecisa, no curso da Artes, ainda com a dúvida cruel de se haveria de continuar em Artes, ou se haveria de começar tudo do 0 no curso de Humanidades. Foi assim o ano todo, e claro que isso se refletiu nas notas, visto que a minha média baixou um pouco mais em comparação ao ano passado. Acho que só subi a Inglês e a Desenho, de resto, ou desci, ou mantive. De dois exames só fui admitida ao exame Nacional de História da Cultura e das Artes (HCA), já que chumbei a Geometria Descritiva, e achei que não valia a pena pagar para ir como aluna externa, eu sabia bem que iria ter negativa de qualquer maneira. Prefiro repetir a disciplina para o ano. Passei para o 12º, não com a média que eu queria, e sei que sou a única (ou principal) culpada por isso.

Como eu vos disse no post anterior, odeio tanto Geometria como odiava Matemática. São duas disciplinas muito racionais e que exigem muita concentração, se não, esqueçam, não vão perceber NADA. E eu não sou a pessoa mais concentrada do mundo, sabem, ahah. Eu passei com 8 de 20 valores no 10º ano, por isso já era de esperar que eu não aguentasse a pressão este ano. Mas é melhor assim, tenho mais uma oportunidade para subir a nota. Já comecei a estudar um pouco de Geometria todas as manhãs, umas duas vezes por semana, e pretendo aumentar as horas de estudo com o passar do tempo. Porém, sei que sozinha não vou progredir muito, pelo que o mais provável é eu começar a ter explicações.

Alguém se revê nesta imagem?

Mas sabem o que me chateia no meio disto tudo? Os estereótipos estúpidos que a sociedade insiste em criar. “Tu só vais ter um bom emprego/salário se fores para o curso X”, “Quem vai para Economia ou para Ciências é que está bem. Quem vai para Humanidades, Artes ou Cursos profissionais vai direto para as filas do desemprego.” Sim, amigos, existem até professores com este tipo de mentalidade, o ex Diretor de Turma da minha melhor amiga pensava exatamente assim, e fazia questão de “cuspir” estas palavras aos seus alunos. E eu pergunto: Onde é que isso está escrito? Isso é regra? Faz parte de algum regulamento? É que se faz, digam-me que eu não sei! 

Juro-vos que fico com uma vontade enorme de arrancar os olhos de quem me diz que "Em Artes só precisas de desenhar bonecos, o resto é fácil."

Sem querer dramatizar, mas nós jovens, somos constantemente pressionados e julgados pela sociedade em que vivemos, o que me deixa profundamente triste. Acabamos por escolher cursos que no fundo nem nos interessam muito, mas que "têm mais saídas profissionais". Mas digam-me, o que é que uma pessoa que é fantástica a desenhar e adora artes em geral, por exemplo, vai fazer num curso de Economia só porque os pais querem? É rídiculo.

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Não falei das outras disciplinas porque achei que o post iria ficar gigante e ninguém ia ler. Mas posso fazer um vídeo a falar sobre o assunto quando inaugurar o meu canal no Youtube (uhuuul), querem? Acho que fica mais prático!

E vocês que estudam, em que ano estão e como foi o vosso ano letivo? E para os que já não estudam, também sentem essa cobrança da sociedade? xx

Ps: Sigam-me no Snapchat: sandraacarter